Voie technologique
Première et Terminale
Filière ST2S : Sciences et Technologies de la Santé et du Social
Durant ces deux années cruciales, les élèves choisissent des disciplines de spécialité en fonction de leurs aspirations et objectifs d’études supérieures.
La filière ST2S, voie technologique, prépare les élèves à poursuivre des études dans les domaines de la santé et du social. Elle offre une formation équilibrée entre les matières scientifiques et les matières liées aux sciences humaines. Les élèves suivent des enseignements spécifiques à cette filière, appelés « spécialités », en plus des enseignements communs.
1ère et Terminale ST2S
Enseignements communs
Tron commun (Voie technologique) | 1ère | Terminale |
---|---|---|
Français | 3h | – |
Philosophie | – | 2h |
LVA | 2h | 2h |
LVB | 2h | 2h |
Histoire-géo + EMC | 3,5h | 3,5h |
EPS | 2h | 2h |
Mathématiques | 3h | 3h |
TOTAL | 14h | 13h |
Enseignement de spécialité | 1ère | Terminale |
---|---|---|
Sciences et techniques sanitaires et sociales | 7h | 8h |
Biologie et physiopathologie humaines | 5h | 8h |
Physique, chimie pour la santé | 3h | 8h |
TOTAL | 15h | 16h |
Enseignements de spécialité (obligatoire)
En filière ST2S, les élèves suivent des enseignements de spécialité contraints, c’est-à-dire qu’ils sont imposés et ne peuvent pas être choisis. Ces enseignements sont axés sur les domaines de la santé et du social.
Le tableau ci-contre présente les spécialités de la filière ST2S ainsi que le nombre d’heures hebdomadaires consacrées à chacune d’elles en Première et Terminale.
Personnaliser et adapter son parcours
Enseignements optionnels (facultatif)
En plus des enseignements communs et des enseignements de spécialité, les élèves ont la possibilité de suivre un ou plusieurs enseignements optionnels pour compléter leur formation et enrichir leur parcours scolaire.
Ces options sont comptabilisées à coefficient 2 par année pour le baccalauréat. Les élèves peuvent choisir parmi les options proposées, en fonction de leurs intérêts et de leurs projets d’orientation.
1ère = 1,5h/semaine
Terminale = 1,5h/semaine
Le but de l’enseignement optionnel « LATIN et/ou GREC » est d’amener les lycéens de seconde à s’initier à des langues et des cultures « latines » qui ne sont pas réservées à des spécialistes, et à acquérir, quel que soit leur projet d’orientation, les fondements linguistiques et culturels de la culture française et des cultures européennes. Cet enseignement vise à développer la curiosité des élèves et à acquérir une culture générale. Il représente un espace de liberté intellectuelle qui vise à construire des savoirs, des méthodes et des compétences utiles à la réussite des études secondaires et supérieures.
1ère = 1,5h/semaine
Terminale = 1,5h/semaine
Le but de l’enseignement optionnel « LATIN et/ou GREC » est d’amener les lycéens de seconde à s’initier à des langues et des cultures « latines » qui ne sont pas réservées à des spécialistes, et à acquérir, quel que soit leur projet d’orientation, les fondements linguistiques et culturels de la culture française et des cultures européennes. Cet enseignement vise à développer la curiosité des élèves et à acquérir une culture générale. Il représente un espace de liberté intellectuelle qui vise à construire des savoirs, des méthodes et des compétences utiles à la réussite des études secondaires et supérieures.
1ère = 3h/semaine
Terminale = 3h/semaine
L’enseignement optionnel « ARTS PLASTIQUES » repose sur l’exercice de la pratique plastique, sur la connaissance des œuvres et la mise en œuvre d’une réflexion critique.
Ces principaux enjeux et objectifs sont :
- de développer et d’étayer la pratique plastique et artistique de l’élève
- d’enrichir la culture artistique et d’élargir les représentations culturelles des élèves
- de rendre attentif aux données et aux dimensions sensibles des pratiques plastiques
- de développer de la curiosité pour la création artistique et la culture en général.
1ère = indisponible
Terminale = 3h/semaine
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